BIP
Data publikacji: 25.06.2026
Wystawa poplenerowa „Czytanie miasta” – śladami Miejskiej Szkoły Malarstwa i Przemysłu Artystycznego w Siedlcach
Realizacje studentów Wydziału Sztuki Uniwersytetu w Siedlcach
pod kierunkiem Aleksandry Rykały
Interdyscyplinarny plener artystyczny „Czytanie miasta”, zrealizowany przez studentów II roku Wydziału Sztuki Uniwersytetu w Siedlcach, stał się refleksyjną podróżą śladami Miejskiej Szkoły Malarstwa i Przemysłu Artystycznego w Siedlcach. Temat przewodni pleneru – „czytanie miasta” – został potraktowany jako próba odkrywania i interpretowania warstw artystycznego dziedzictwa miasta, jego symboli oraz emocji zapisanych w przestrzeni miejskiej.
W trakcie działań uczestnicy doświadczali miasta jako palimpsestu przeszłości i teraźniejszości, zatrzymując obrazy, myśli i wrażenia w formie szkiców, notatek oraz artystycznych refleksji. Wsłuchiwali się w miasto niczym w wielowarstwową opowieść, rejestrując ulotne obserwacje i inspiracje w twórczych zapisach.
Poszczególne etapy pracy koncentrowały się wokół wybranych haseł: Historia, Kontrast, Światło i cień, Symbol i znak, Jedno słowo oraz Jeden człowiek. Stanowiły one punkt wyjścia do indywidualnych poszukiwań artystycznych i interpretacji przestrzeni miasta.
Integralną częścią pleneru były wizyty studyjne w Muzeum Regionalnym w Siedlcach oraz udział w prelekcjach prowadzonych przez dr Agnieszkę Pasztor. Spotkania te umożliwiły studentom bezpośredni kontakt z dziełami sztuki, a także prowadzenie notatek i szkiców w przestrzeni muzealnej.
Efektem pleneru stały się trzy formy realizacji artystycznych: książki artystyczne – szkicowniki będące mapami myśli dokumentującymi indywidualny proces twórczy, kopie wybranych dzieł z kolekcji Muzeum Regionalnego w Siedlcach oraz autorskie interpretacje spuścizny artystycznej sióstr Karpińskich i Miejskiej Szkoły Malarstwa i Przemysłu Artystycznego w Siedlcach.
Prezentowana wystawa stanowi podsumowanie tych działań. Ukazuje rezultaty procesu twórczego, który pozwolił uczestnikom rozwijać umiejętność świadomego postrzegania tożsamości miejsca, pracy z kontekstem historycznym oraz budowania własnej wypowiedzi artystycznej zakorzenionej w dziedzictwie kulturowym miasta Siedlce.